ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรม (Behavioral Theories)
นักจิตวิทยากลุ่มพฤติกรรมนิยมได้จำแนกพฤติกรรมมนุษย์ออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ๆ คือ
- พฤติกรรมเรสปอนเดนส์(Respondent Behavior) หมายถึง พฤติกรรมที่เกิดขึ้นโดยสิ่งเร้า เมื่อมีสิ่งเร้าพฤติกรรมตอบสนองก็จะเกิดขึ้น ซึ่งจะสามารถวัดและสังเกตได้ และทฤษฎีที่นำมาใช้ในการอธิบายกระบวนการเรียนรู้ประเภทนี้เรียกว่า ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค (Classical Conditioning Theory) ซึ่งจะมีแนวคิดของพาฟลอฟ(Pavlov) และ แนวคิดของ(Watson)
- แนวคิดของพาฟลอฟ(Pavlov) สั่นกระดิ่งก่อนที่จะนำผงเนื้อให้สุนัข เวลาที่สั่นกระดิ่งและให้ผงเนื้อจะต้องกระชั้นชิดกันมาก กระทำแบบนี้ซ้ำเรื่อยๆหลายๆครั้ง และสุดท้ายหยุดให้ชิ้นเนื้อแต่สั่นกระดิ่งเพียงอย่างเดียวเท่านั้นแต่สุนัขก็ยังคงน้ำลายไหลได้ ทั้งๆที่ได้ยินแต่เสียงกระดิ่ง
จะเห็นได้ว่าครั้งแรกสุนัขไม่มีปฏิกิริยาใดๆ
ต่อกระดิ่ง จนกระทั่งเมื่อสั่นกระดิ่งแล้วได้รับผง
เนื้อ ครั้งต่อไปสนุขจะมีปฏิกิริยาต่อเสียงกระดิ่งคือ น้ำลายไหล นั่นคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม หรือเกิดการเรียนรู้นั่นเอง
ต่อกระดิ่ง จนกระทั่งเมื่อสั่นกระดิ่งแล้วได้รับผง
เนื้อ ครั้งต่อไปสนุขจะมีปฏิกิริยาต่อเสียงกระดิ่งคือ น้ำลายไหล นั่นคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม หรือเกิดการเรียนรู้นั่นเอง